Las percepciones de los docentes sobre el proyecto académico de la Universidad Pedagógica Nacional : entre el discurso y la práctica neoliberal (El caso de la Unidad Unidad 241 San Luis Potosí)

dc.date2023-06-11T19:25:01Z
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dc.date2018
dc.date.accessioned2023-07-18T02:02:16Z
dc.date.available2023-07-18T02:02:16Z
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7595196
dc.descriptionSin material complementario
dc.descriptionUnidad 241 San Luis Potosí
dc.descriptionTesis
dc.descriptionDoctorado en Desarrollo Educativo con Enfasis en Formación de Profesores
dc.descriptionSin serie
dc.descriptionUPN241DDEMAJO2018.pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.format[202] páginas
dc.languagespa
dc.publisherSin editor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleLas percepciones de los docentes sobre el proyecto académico de la Universidad Pedagógica Nacional : entre el discurso y la práctica neoliberal (El caso de la Unidad Unidad 241 San Luis Potosí)
dc.typeSin versión


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