| dc.date | 2023-02-05T00:21:01Z | |
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| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-17T23:36:21Z | |
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| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7552695 | |
| dc.description | Sin material complementario | |
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| dc.description | http://200.23.113.51/pdf/xplora/2394.pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | Sin paginación | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A. C. | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/4 | |
| dc.title | La lógica de significación y niveles de intersubjetividad como instrumentos de análisis y mejora de la práctica docente | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferencePaper | |
| dc.type | Versión Publicada | |
