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Universidad Pedagógica Nacional (México): últimos ingresos
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El bullying en una institución de educación primaria indígena : entre la agresión física,verbal y psicológica
Autor desconocido
Por el conocimiento de tu derecho a la educación como persona de la tercera edad,vamos a promocionar
Autor desconocido
Taller para padres : un medio para favorecer la comunicación afectiva entre padres e hijos en el grupo de 2o del preescolar Lorenzo Boturini
Autor desconocido
Estimulación de la motricidad para el reforzamiento de habilidades motrices y aprendizajes en niños de maternal de la estancia infantil San Miguel A.C.
Autor desconocido
La biblioteca escolar como espacio lúdico para el acercamiento a la lectura en los alumnos de 3o A de preescolar
Autor desconocido
El juego: Un medio que favorece la socialización de los alumnos de segundo grado de preescolar
Autor desconocido
Los juegos de piso para fortalecer el equilibrio en los niños de primero de preescolar
Autor desconocido
Taller: en familia aprendo a comer frutas y verduras para mi alimentación saludable
Autor desconocido
La enseñanza de la ley de ohm mediante el uso de herramientas virtuales y experimentales en el bachillerato
Autor desconocido
Proceso de asesoramiento para lograr la inclusión en segundo grado de primaria
Autor desconocido
La influencia del director en el logro educativo de una escuela vespertina
Autor desconocido
Enciclomedia,en el trabajo docente de educación primaria : una mirada a cuatro grupos de sexto grado de la zona escolar 104,Tecozautla Hgo.
Autor desconocido
Implicaciones en las formas de enseñanza que utilizan los docentes al abordar contenidos de sexualidad
Autor desconocido
Prácticas de normalización en el dispositivo escolar
Autor desconocido
La lectura reflexiva como dispositivo de investigación-intervención desde la animación sociocultural
Autor desconocido
El encuentro hermenéutico con la imagen del maestro,una alternativa para transformar la práctica docente
Autor desconocido
El docente de educación primaria y la construcción de sus prácticas evaluativas de los aprendizajes desde su experiencia en la escuela
Autor desconocido
La influencia del contexto áulico en la construcción del pensamiento científico en alumnos de educación indígena
Autor desconocido
Tendencias de invisivilización y homogeneización de la diversidad en el aula de un grupo de profesores de educación primaria
Autor desconocido
La construcción del imaginario social del prestigio escolar de una escuela primaria : entrecruzamiento y desplazamiento de significados
Autor desconocido
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