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Estrategias para motivar el aprendizaje en la asignatura de tecnología con estudiantes de secundaria

Alma Rosa Montesinos Loera
Actividades experimentales y modelización para fomentar la explicación en preescolar

Wendy Fabiola Flemate Alonso
Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de textos literarios,con estudiantes de 2° grado de la Esc. Sec. Dna. Núm.57 "República de Guatemala",Alcaldía Gustavo A. Madero,Cd. de México

María Teresa Faro Resendiz
Recursos digitales como herramienta para la enseñanza del tema de fracciones en alumnos de 5to grado de primaria

Diana Jessica Vargas Hernández
Profesores y estudiantes de secundaria frente al reto en el uso de las Tic,para el aprendizaje de artes ante el confinamiento por Covid -19

Ana Martha Tenorio Mejia
Percepciones construidas por estudiantes de segundo grado de telesecundaria en situación de vulnerabilidad respecto a la estrategia docente utilizada durante la pandemia por COVID-19

Olga Santiago Victoria
Los sentidos construidos por un grupo de docentes de primaria acerca de la educación inclusiva

Monserrat Romero Vargas
La educación artística como elemento fundamental para el desarrollo humano

Francisco Hernández Cabrera
El desarrollo de la comprensión lectora y su aplicación transdiciplinar para la solución en problemas matemáticos

Liliana Correa Navarrete
Una propuesta académica del niño preescolar para ofrecer continuidad en su proceso formativo

Sabina Valdés Vega
La inclusión a través de talleres que impulsen el desarrollo socioemocional en el aula de preescolar

Nazaid Rosa Salazar Valverde
Taller para el reconocimiento y autocontrol de las emociones en el niño de preescolar

Nohemi Mejía Aguilar
La enseñanza oral del inglés a travez de la sugestiopedia y el empleo de herramientas digitales en preescolar

Laura Hernández Jaimes
El desarrollo de la coordinación y maduración de la motricidad gruesa con técnicas de masaje infantil

Claudia Gómez Mendoza
El uso de las Tic a través de talleres para la enseñanza del idioma inglés en niños de preescolar

Karina Cuevas Rodríguez
La expresión oral en los niños de preescolar a través del diálogo

Rosa Elvia Emba García
Propuesta didáctica para fortalecer la identidad cultural de las niñas y niños de segundo grado de Cuautepec

Ameyalli Fernanda Bonilla Uzeta
El desarrollo del lenguaje oral en educación preescolar a través del juego : aprendiendo a implicar a los alumnos en su aprendizaje

Sandra Bazán Sánchez
Diseño de estrategias didácticas para que los alumnos de secundaria logren desarrollar un punto de vista científico

Oscar Daniel Lugo Mercado
La enseñanza del vocabulario para favorecer el lenguaje oral en preescolar 1

Fabiola Alonso Ulloa