dc.contributorRamírez Fuentes, Gabriela
dc.contributorRodríguez Gutiérrez,, Luis
dc.contributorNájera Díaz, Andrés
dc.creatorEguiluz Pedraza, Enrique
dc.date2014-06-01
dc.date.accessioned2023-07-17T20:41:11Z
dc.date.available2023-07-17T20:41:11Z
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7519274
dc.description"El presente estudio, fue realizado en la Comunidad Indígena de Nuevo San Juan Parangaricutiro (CINSJP) donde se compararon tres métodos de trabajo (Tradicional, Método de Alternancias Intervenidas y Método de Alternancias Sin Intervenir) en las operaciones de corta, en donde se evalúo la alternancia en motosierristas identificando el método más eficiente que genero una mayor productividad; así mismo se recopilo y estimo información detallada con la productividad por medio de variables dasométricas, ambientales, ergonómicas y de salud, así como, de voluntad y actitud de los individuos; se identificaron algunas de las deficiencias en las operaciones de corte, causadas por vicios en estas actividades; se genero información actualizada respecto a la productividad y relación de las diferentes variables en las operaciones de corte y se aportan recomendaciones para un mejor rendimiento en la madera apeada. La CINSJP cuenta con un encargado del área del abastecimiento forestal, el cual coordina a tres jefes de grupo y seis brigadas o cuadrillas formadas de la siguiente manera: Cada jefe de grupo esta encargado de dos brigadas, cada brigada esta compuesta de 3 motosierristas, 1 operador de motogrúa, 3 gancheros, 1 estibador; se trasladan al área de trabajo en camionetas partiendo del edificio comunal"
dc.formatPDF
dc.languageEspañol
dc.rightsAcceso Abierto
dc.rightsCC BY-NC-ND - Atribución-Nocomercial-SinDerivadas
dc.subjectAprovechamiento forestal maderable
dc.subjectCaiída del árbol - Tala dirigida
dc.subjectCIENCIAS AGROPECUARIAS Y BIOTECNOLOGÍA
dc.titleEvaluación de tres métodos de alternancia de motosierristas en la operación de corta en el abastecimiento forestal.
dc.typeTesis de licenciatura
dc.typeVersión publicada
dc.audienceEstudiantes
dc.audienceInvestigadores


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