El uso social del concepto de necesidades educativas especiales en una escuela integradora de San Luis Potosí

dc.contributorMéndez Pineda, Juana María;202074
dc.creatorSánchez Arriaga, Eulalia
dc.date2014-08-04T15:47:41Z
dc.date2014-08-04T15:47:41Z
dc.date2008-06-13
dc.date2007
dc.date.accessioned2023-07-17T20:28:38Z
dc.date.available2023-07-17T20:28:38Z
dc.identifierMaestría en Psicología con Especialidad en Educación Especial
dc.identifierhttps://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/1821
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7515627
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPosgrado de la Facultad de Psicología
dc.relationInvestigadores
dc.relationEstudiantes
dc.relationversión publicada
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject4 HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleEl uso social del concepto de necesidades educativas especiales en una escuela integradora de San Luis Potosí
dc.typeTesis de Maestria


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