Maloclusión y su impacto psicosocial en adolescentes entre 11-15 años en una secundaria de San Luis Potosí

dc.contributorZavala Alonso, Norma Verónica
dc.contributorGallegos García, Verónica
dc.contributorGaytán Hernández, Darío
dc.contributorPadrón Segura, Luz Elena
dc.contributorORCID 0000-0001-8822-185X
dc.contributorORCID: 0000-0002-0545-076X
dc.creatorOchoa Monreal, Claudia Marcela
dc.date2020-08-26T15:17:52Z
dc.date2020-08-26T15:17:52Z
dc.date2025-08-27
dc.date2020-08-27
dc.date.accessioned2023-07-17T20:26:20Z
dc.date.available2023-07-17T20:26:20Z
dc.identifierhttps://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/6143
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7514488
dc.descriptionIntroducción. La Organización Mundial de la Salud identifica a las maloclusiones como patología presente en el aparato estomatognático, la cual tiene una alta prevalencia e impacto a nivel mundial y es reportada en la literatura como la tercer patología más común lo que la posiciona como un problema de Salud Pública. Uno de los efectos de las maloclusiones en la calidad de vida son de tipo psicosocial, más allá de las limitaciones funcionales que pudiera causar la maloclusión. Objetivo. Evaluar la asociación entre la maloclusión y el impacto psicosocial de la estética dental en adolescentes entre 11-15 años en una secundaria pública de la ciudad de San Luis Potosí. Metodología. Estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional, de diseño transversal se llevó a cabo en una escuela secundaria pública en 485 estudiantes. La recolección de datos se determinó a través de dos instrumentos: Cuestionario del Impacto Psicosocial de la Estética Dental (PIDAQ) autoaplicado, en relación a la percepción de la estética dental e Índice de Estética Dental (DAI) a través de una revisión bucal. Se utilizaron pruebas de X2 y ANOVA al 95% de confianza. Resultados. Se encontró asociación entre la maloclusión y el impacto psicosocial de manera significativa (p=0.032), así como en la categoría de autoconfianza (p<0.001). Conforme aumentó la severidad de maloclusión, aumentó el puntaje obtenido en las medias obtenidas del PIDAQ (p<0.001). Conclusiones. Existe una asociación estadísticamente significativa entre la maloclusión y el impacto psicosocial de la estética dental en los adolescentes de este estudio.
dc.descriptionIntroduction. The World Health Organization identifies malocclusions as a pathology present in the stomatognathic system, which has a high prevalence and impact worldwide and is reported in the literature as the third most common pathology, which positions it as a public health problem. One of the effects of malocclusions on quality of life is psychosocial, beyond the functional limitations that malocclusion could cause. Objective. The aim is to evaluate the association between malocclusion and the psychosocial impact of dental aesthetics in adolescents between 11-15 years in a public secondary school in the city of San Luis Potosí. Methodology. A quantitative, descriptive and correlational study of a cross-sectional design was carried out in a public high school in 485 students. Data collection was determined through two instruments: Psychosocial Impact of Dental Aesthetics Questionnaire (PIDAQ) self-applied questionnaire regarding the perception of dental aesthetics and Dental Aesthetics Index (DAI) through an oral review. X2 tests and ANOVA at 95% confidence were used. Results. Significative association was found between malocclusion and psychosocial impact (p=0.032), as well as in the self-confidence category (p<0.001). As the severity of malocclusion increased, the score obtained in the means obtained from the PIDAQ increased (p<0.001). Conclusions. There is a statistically significant association between malocclusion and the psychosocial impact of dental aesthetics in adolescents in this study.
dc.descriptionGrupos de la comunidad
dc.descriptionConsejeros
dc.descriptionBibliotecólogos
dc.descriptionMedios de comunicación
dc.descriptionPadres y familias
dc.descriptionAutoridades que crean políticas
dc.descriptionInvestigadores
dc.descriptionPersonal de apoyo escolar
dc.descriptionProveedores de ayuda financiera para estudiantes
dc.descriptionEstudiantes
dc.descriptionEducadores
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dc.languageEspañol
dc.relationMaestría en Salud Pública. Facultad de Medicina. Universidad Autónoma de San Luis Potosí
dc.rightsAcceso Embargado
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectMaloclusión (bvs)
dc.subjectImpacto psicosocial (bvs)
dc.subjectAdolescentes (bvs)
dc.subjectMalocclusion (mesh)
dc.subjectPsychosocial impact
dc.subjectAdolescents
dc.subjectMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
dc.titleMaloclusión y su impacto psicosocial en adolescentes entre 11-15 años en una secundaria de San Luis Potosí
dc.typeTesis de maestría
dc.coverageMéxico. San Luis Potosí. San Luis Potosí


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