dc.creatorGutiérrez López, Miguel Ángel
dc.date2019-12-01
dc.date.accessioned2023-07-12T13:53:18Z
dc.date.available2023-07-12T13:53:18Z
dc.identifierhttps://revistas.uas.edu.mx/index.php/Escripta/article/view/482
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7389065
dc.descriptionEl 2 de octubre de 1968 se ha vuelto una fecha frontera para entender y explicar los movimientos estudiantiles en México. Los acontecimientos de ese día queda­ron registrados como la culminación de un proceso. Lo que vino después ha sido interpretado como una secuela o el inicio de algo que, si bien está marcado por el pasado, puede constituir un nuevo comienzo. Así, se ha escrito y hablado de las ex­periencias post 1968, como reflejo de una realidad cuyas características empezaron a conformarse a partir de ese momento.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Sinaloaes-ES
dc.relationhttps://revistas.uas.edu.mx/index.php/Escripta/article/view/482/337
dc.rightsDerechos de autor 2023 Revista Escriptaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceRevista Escripta; Vol. 1 Núm. 2 (2019): Escripta; 248-252es-ES
dc.source2594-2891
dc.titleJuventud y rebeldía: el movimiento estudiantil nicolaita de 1967 a 1982es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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