dc.contributorCampos, Miguel Angel
dc.creatorLópez de Nava Tapia, Sofía
dc.date.accessioned2023-07-10T22:02:49Z
dc.date.available2023-07-10T22:02:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000785927
dc.identifierhttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000785927
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7353357
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.titleComprensión de lectura, representación y discurso en resolución de problemas matemáticos en educación primaria
dc.typeTesis de doctorado
dc.typepublishedVersion


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