Organización y estabilidad del comportamiento coercitivo de niños escolares

dc.contributorSantoyo Velasco, Carlos
dc.creatorRamos Prado, Iliana Guadalupe
dc.date.accessioned2023-07-10T18:58:11Z
dc.date.available2023-07-10T18:58:11Z
dc.date.issued2009
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000651036
dc.identifierhttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000651036
dc.identifier001-01985-R2-2009
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7341606
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.subjectRedes sociales en niños
dc.subjectEfectos
dc.subjectMéxico
dc.subjectEstudio de casos
dc.subjectInteracción social en niños
dc.subjectEstudios de caso
dc.subjectAlumnos de primaria
dc.subjectPsicología
dc.subjectTrastornos de la conducta en niños
dc.subjectPsicología del desarrollo
dc.subjectPsicología escolar
dc.titleOrganización y estabilidad del comportamiento coercitivo de niños escolares
dc.typeTesis de doctorado
dc.typepublishedVersion


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