Las percepciones de los docentes de nivel básico ante la educación inclusiva, en la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón en el municipio de Tecámac, Estado de México

dc.contributorMayagoitia Penagos, Laura del Carmen
dc.creatorTorres Landa, Aleida
dc.date.accessioned2023-07-07T20:16:27Z
dc.date.available2023-07-07T20:16:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000737728
dc.identifierhttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000737728
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7321207
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.subjectEducación inclusiva
dc.titleLas percepciones de los docentes de nivel básico ante la educación inclusiva, en la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón en el municipio de Tecámac, Estado de México
dc.typeTesis de licenciatura
dc.typepublishedVersion


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