Artículos de revistas
PERCEPÇÃO DAS LIMITAÇÕES NA NEGOCIAÇÃO COLETIVA POR DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO
Autor
Freitas, Áurea Maria Resende De
Oliveira, Adriel Rodrigues De
Institución
Resumen
Trata-se de um estudo de caso qualitativo, através da análise de conteúdo das entrevistas
realizadas com os docentes da Universidade Federal de Viçosa-UFV no processo de
negociação coletiva. O objetivo foi o de identificar na percepção dos representantes e a
partir dos significados atribuídos em suas vivencias e experiências as dificuldades
encontradas na negociação coletiva no serviço público. Foram identificadas quatro
categorias pertinentes e influenciadoras no processo de negociação coletiva relacionadas
às limitações e dificuldades dos negociadores e às condições do ambiente das centrais
sindicais, são elas: a estrutura do sistema político e sindical; o desconhecimento do
funcionamento do sistema orçamentário e financeiro na Administração Pública; a
desmobilização da categoria; a falta de capacitação técnica dos negociadores. A
compreensão das limitações e dificuldades pode constituir em instrumentos
fundamentais para a construção de diretrizes norteadoras na gestão de pessoas, bem
como, para o desenvolvimento de negociadores no serviço público, podendo melhorar o
desempenho do processo da negociação coletiva e as relações do trabalho no âmbito do
setor público.