Intervención a través de la terapia familiar estratégica en el caso de un niño con problemas articulatorios de lenguaje

dc.creatorGonzález Landa, Reyna Aurora
dc.date2015-01-12T20:02:31Z
dc.date2015-01-12T20:02:31Z
dc.date2007
dc.date.accessioned2017-04-03T16:30:38Z
dc.date.available2017-04-03T16:30:38Z
dc.identifierhttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/37193
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/683402
dc.descriptionTesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana. Región Xalapa.
dc.languagees
dc.subjectDislexia
dc.subjectNiños con discapacidad
dc.subjectEnseñanza terapéutica
dc.subjectPsicoterapia familiar
dc.titleIntervención a través de la terapia familiar estratégica en el caso de un niño con problemas articulatorios de lenguaje
dc.typeTesis


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