El silogismo jurídico y la percepción holística, un binomio pedagógico sencillo, para que los estudiantes en derecho del SUAyED Aragón de la UNAM, elaboren sus primeras demandas de amparo indirecto

dc.contributorValencia Granados, Rosa María
dc.creatorHernández Cruz, Roberto
dc.date.accessioned2023-06-20T23:11:31Z
dc.date.available2023-06-20T23:11:31Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000835327
dc.identifierhttp://132.248.9.195/ptd2023/febrero/0835327/Index.html
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6751871
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.titleEl silogismo jurídico y la percepción holística, un binomio pedagógico sencillo, para que los estudiantes en derecho del SUAyED Aragón de la UNAM, elaboren sus primeras demandas de amparo indirecto
dc.typeTesis de licenciatura
dc.typepublishedVersion


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