dc.creator | Oliveira Henklain, Marcelo Henrique | |
dc.creator | Kienen, Nádia | |
dc.creator | Bocaiuva Barnsley Pessôa, Candido Vinicius | |
dc.date | 2022-03-03 | |
dc.date.accessioned | 2023-06-20T17:51:09Z | |
dc.date.available | 2023-06-20T17:51:09Z | |
dc.identifier | https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/81390 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6731009 | |
dc.description | Avaliar desempenho profissional é um processo comportamental que representa, simultaneamente, necessidade e desafio para as organizações. Para conduzir adequadamente uma avaliação é preciso ter clareza sobre as suas características. O objetivo desta pesquisa, organizada em dois estudos, foi caracterizar a classe geral de comportamento “avaliar desempenho profissional” a partir de duas fontes de informação – literatura analítico-comportamental (AC) e profissionais – e compará-las. Para tanto, foi utilizado um procedimento de caracterização de classes de comportamentos, envolvendo identificação e derivação de seus componentes. No Estudo 1, a caracterização foi feita, predominantemente, a partir da literatura AC. Foram identificados 12 eventos antecedentes, 18 classes de ações, 11 eventos consequentes e 12 classes mais gerais de comportamento. No Estudo 2, a caracterização foi baseada na percepção de 22 profissionais. Observou-se baixa clareza de informações sobre avaliar desempenho com os participantes como fontes de informação. Em média, eles indicaram 2,4 eventos antecedentes, 1,6 ações e 3,5 eventos consequentes. A convergência entre os participantes e a literatura foi de baixa a moderada. Os participantes demonstraram maior conhecimento sobre eventos consequentes do que sobre ações e antecedentes do processo de avaliar desempenho. Os resultados indicaram a necessidade de capacitação de trabalhadores para avaliar desempenho profissional com eficácia. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Acta Comportamentalia | en-US |
dc.publisher | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento | es-ES |
dc.relation | https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/81390/71561 | |
dc.rights | Derechos de autor 2022 Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento | es-ES |
dc.source | Acta Comportamentalia; Vol. 30 No. 1 (2022) | en-US |
dc.source | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento; Vol. 30 Núm. 1 (2022) | es-ES |
dc.source | 0188-8145 | |
dc.subject | psicologia organizacional | es-ES |
dc.subject | recursos humanos | es-ES |
dc.subject | avaliação de desempenho | es-ES |
dc.subject | avaliação profissional | es-ES |
dc.subject | análise do comportamento aplicada. | es-ES |
dc.title | Caracterização da classe geral de comportamento “avaliar desempenho profissional” | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |