¿Una psicología de la educación?

dc.creatorBesse, Jean-Marie
dc.date.accessioned2009-01-14T18:38:54Z
dc.date.accessioned2011-04-15T21:56:29Z
dc.date.accessioned2016-09-07T19:47:23Z
dc.date.available2009-01-14T18:38:54Z
dc.date.available2011-04-15T21:56:29Z
dc.date.available2016-09-07T19:47:23Z
dc.date.created2009-01-14T18:38:54Z
dc.date.created2011-04-15T21:56:29Z
dc.date.created2016-09-07T19:47:23Z
dc.date.issued2007
dc.identifierCPU-e, Revista de Investigación Educativa, julio-diciembre 2007, no. 5, www.uv.mx/cpue
dc.identifier1870-5308
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/5235
dc.identifierhttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5235
dc.description.abstractEn este artículo se discute la pertinencia de los distintos esfuerzos por hacer intervenir a las disciplinas psicológicas en el ámbito de la educación, de lo cual han derivado denominaciones como "psicopedagogía", "ciencia de la educación", "investigación pedagógica", "experimentacion educativa". Se cuestiona esta intención de establecer un acercamiento científico de la infancia y de la educación.
dc.languagees
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana
dc.subjectPsicología de la educación
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subjectPiaget, Jean
dc.title¿Una psicología de la educación?
dc.typeArticle


Este ítem pertenece a la siguiente institución