Factores de riesgo ambientales y biológicos de retraso del desarrollo psicomotor en Chile: Análisis secundario de datos.

Abstract

Objetivo: Determinar los factores de riesgo ambientales y biológicos asociados al déficit en el desarrollo psicomotor en una cohorte de niños chilenos al primer y tercer año de vida evaluados en la Encuesta Longitudinal de la Primera Infancia 2010 y 2012. Pacientes y método: Análisis secundario de datos de estudio de cohorte con muestra representativa a nivel nacional. Participaron 3219 niños menores de 18 meses de la Encuesta Longitudinal de la Primera Infancia realizada en Chile durante los años 2010 y 2012. Variables sociales, del cuidador principal y biológicas fueron recolectadas mediante cuestionario y evaluaciones. Se establecen los factores de riesgo que se asocian con déficit del desarrollo psicomotor para ambos años mediante regresión logística simple. Resultados: Al año de edad, el 22,8% de los niños presenta déficit del desarrollo y aumenta a 31,2% a los tres años, medido con el Inventario de Desarrollo Batelle. Factores de riesgo son bajo nivel socioeconómico, inteligencia del cuidador, extraversión y apertura a la experiencia, baja estimulación en el hogar y parto prematuro. Factores protectores son la asistencia a educación preescolar a los 3 años, mayor educación del cuidador, realizar actividades como leer, contar historias y compartir con el niño. Conclusión: Múltiples factores que afectan el desarrollo infantil fueron identificados en etapas tempranas de desarrollo. Se hace necesario estudiar la influencia en conjunto de los distintos factores de forma longitudinal para conocer las trayectorias de desarrollo.