Implementación de un plan de mejora en lenguaje  y comunicación y monitoreo en alumnos de cuarto año básico en centro educativo rural

dc.contributor	Cea Curimilla, Caroline
dc.creator	Cea Muena, Freddy Rodrigo
dc.date.accessioned	2020-10-26T15:28:07Z
dc.date.accessioned	2023-05-19T14:45:37Z
dc.date.available	2020-10-26T15:28:07Z
dc.date.available	2023-05-19T14:45:37Z
dc.date.created	2020-10-26T15:28:07Z
dc.date.issued	2019-09
dc.identifier	http://hdl.handle.net/11447/3486
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6301325
dc.description.abstract	Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación implementado en la Escuela De Romero, establecimiento gratuito ubicado en el Sector De Romero comuna de La Serena, región de Coquimbo. Este proceso se llevó a cabo entre abril y noviembre del 2019. El proyecto de mejoramiento, parte de un problema que afecta a muchos Colegios y fue observado también en dicha escuela. Durante los últimos 5 años, este establecimiento ha presentado bajos resultados académicos SIMCE en comparación con otros establecimientos de similares características de la comuna. La Escuela De Romero está ubicada en una zona rural, cuyo sector de bajos ingresos
dc.language	es
dc.publisher	Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subject	Mejoramiento escolar
dc.subject	Estrategías de la educación
dc.subject	Asesoría educativa
dc.subject	Planificación educativa
dc.subject	050006S
dc.title	Implementación de un plan de mejora en lenguaje y comunicación y monitoreo en alumnos de cuarto año básico en centro educativo rural
dc.type	Thesis