El quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientación

dc.contributorValenciano Canet, Grettel
dc.creatorCalderón Vargas, Melissa,
dc.creatorCruz Sibaja, Estela,
dc.creatorRivera Solano, Cristina,
dc.creatorSánchez Méndez, Lis Elena,
dc.creatorUreña Ureña, Carolina,
dc.creatorÁlvarez Barrantes, Marco,
dc.date2017-05-02T19:12:18Z
dc.date2017-05-02T19:12:18Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2023-03-09T21:24:09Z
dc.date.available2023-03-09T21:24:09Z
dc.identifierhttp://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/2645
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6115369
dc.descriptionSeminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 2014
dc.languagees
dc.subjectCONDUCTA DE AYUDA
dc.subjectCONVIVENCIA
dc.subjectDISCIPLINA ESCOLAR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectESCOLARES - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectMAESTROS DE PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectMODIFICACION DE LA CONDUCTA
dc.subjectORIENTACION EDUCATIVA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.titleEl quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientación
dc.typeTesis


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