Cómo comunicar el cambio climático a la niñez: lineamientos básicos, para las relaciones públicas, en el tema de la comunicación sobre cambio climático dirigida a niñas y niños entre 9 y 11 años de escuelas públicas costarricenses

dc.contributorCharpentier Esquivel, Claudia
dc.creatorLeón Koberg, Sylvia
dc.date2016-02-22T15:04:32Z
dc.date2016-02-22T15:04:32Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2023-03-09T21:22:30Z
dc.date.available2023-03-09T21:22:30Z
dc.identifierhttp://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/2134
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6114883
dc.descriptionTesis (licenciatura en relaciones públicas)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva, 2014.
dc.languagees
dc.subjectCAMBIOS CLIMATICOS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA - COSTA RICA
dc.subjectEDUCACION DE NIÑOS - METODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectPLANIFICACION EDUCATIVA - COSTA RICA
dc.subjectCOMUNICACION - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
dc.subjectCOMUNICACION - TECNICAS
dc.titleCómo comunicar el cambio climático a la niñez: lineamientos básicos, para las relaciones públicas, en el tema de la comunicación sobre cambio climático dirigida a niñas y niños entre 9 y 11 años de escuelas públicas costarricenses
dc.typeTesis


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