Incidencia de los talleres de sensibilización a la violencia de género y sexual sobre las concepciones y conductas machistas de los y las estudiantes de la facultad de Odontología en la jornada vespertina

Abstract

Este proceso de prácticas de servicio comunitario se llevó a cabo en la Universidad de Guayaquil, localizada en Malecón del Salado entre Av. Delta y Av. Kennedy. La facultad Piloto de Odontología, que es el sitio específico donde se efectuó la sistematización de experiencias del proyecto. Para lograr los objetivos planteados se realizó talleres de sensibilización, dictados a los estudiantes, donde a partir de esto se procedió a crear espacios de reflexión a través de acciones de concientización que posibilitaron promover las relaciones basadas en respeto a los derechos humano, por este motivo se elaboró un plan de sensibilización nominado “Tejiendo caminos hacia la igualdad de género”, dirigido a los estudiantes de la jornada vespertina. Se presenció la importancia de haber realizado esta intervención, de incluir este tipo conceptos en el aprendizaje de los individuos permitiendo identificar la violencia con el fin de prevenir, denunciar y promover las transformaciones positivas. El enfoque metodológico que fue utilizado fue cualitativo pues fue un trabajo reflexivo con el que se pudo realizar talleres, cuestionarios y mesas informativas donde se reforzó la sensibilización en temas como la violencia de género. Los resultados que se dieron a través de los diferentes procesos como los talleres, atención de casos, registros anecdóticos, se pudo observar que muchos de los estudiantes no saben realmente la diferencia entre sexo y género, sobre temas de violencia de género, sé evidencio que incluso tratar este tipo de temas, genera malestar y contradicción en los estudiante, al no sentirse respaldados por las autoridades educativas en caso de ser víctimas de abusos

This process of community service practices was carried out at the University of Guayaquil, located on Malecón del Salado between Av. Delta and Av. Kennedy. The Pilot Dentistry faculty, which is the specific site where the experiences of the project were systematized. To achieve the objectives set, awareness workshops were held, dictated to the students, where from this proceeded to create reflection spaces through awareness actions that made it possible to promote relationships based on respect for human rights, for this reason A sensitization plan was created, entitled "Weaving paths towards gender equality", aimed at the students of the afternoon session. The importance of having carried out this intervention, of including this type of concepts in the learning of the individuals was seen, allowing to identify the violence in order to prevent, denounce and promote positive transformations. The methodological approach that was used was qualitative because it was a reflexive work with which workshops, questionnaires and information tables could be held, where awareness on issues such as gender violence was reinforced. The results that were given through the different processes such as workshops, case management, anecdotal records, it could be observed that many of the students do not really know the difference between sex and gender, on gender violence issues, it is evident that even deal with this type of issues, generates discomfort and contradiction in the students, not feeling supported by the educational authorities in case of being victims of abuse