Eficacia de un programa de reforzamiento de la autoestima para adolescentes basado en el Análisis Transaccional

Abstract

En el presente estudio se evalúa la eficacia de un programa de reforzamiento de la autoestima para adolescentes basado en el Análisis Transaccional. Participaron un total de 40 peruanos entre 11 y 15 años, los cuales fueron divididos en un grupo experimental que recibió la intervención (n=20, x̅=13,05) y en un grupo control que no la recibió (n=20, x̅=13,26). Con ayuda del tratamiento estadístico, se determinó que el programa produjo diferencias significativas solo en el grupo experimental, tanto en la autoestima (d=1,07), así como en las respectivas dimensiones de esta variable: Sí mismo (d=0,73), Social (d=0,90), Escolar (d=0,96) y Hogar (d=1,10). Por lo tanto, se concluye que el programa de intervención ha generado un cambio de magnitud positiva en la autoestima de los participantes, aunque debido a las limitaciones propias de validez externa de todo diseño experimental no se puede asegurar la replicabilidad de estos resultados en otras poblaciones.