| dc.contributor | Natalia Belen Veliz Torres | |
| dc.contributor | Myre Educación Limitada | |
| dc.date | 2018-08-13 | |
| dc.date | 2021-07-25T18:32:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-23T02:17:22Z | |
| dc.date.available | 2022-12-23T02:17:22Z | |
| dc.identifier | 18IS13-98475 | |
| dc.identifier | 2018-98475-INNOVA_PRODUCCION | |
| dc.identifier | http://repositoriodigital.corfo.cl:80/xmlui/handle/11373/303171 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5651935 | |
| dc.description | Co-crear con las Comunidades Haitianas y los Establecimientos de Quilicura un Software (aplicación y Plataforma Digital) con una Metodología de Facilitación para el Acompañamiento Escolar. La Aplicación Digital Contendrá un Diccionario de Expresiones de Educación en Kreyol-español Cápsulas Temáticas de Apoyo a la Inserción Educacional (temas Propios de Funcionamiento Escolar Hábitos de Estudio y Estrategias de Crianza) y Contenidos Culturales para Todos los Migrantes (haitianos y Otras Nacionalidades). La Plataforma Digital para la Comunidad Escolar Estimulará el Repertorio de Prácticas Interculturales y de Inclusión (cultura Política Prácticas Aula y Currículo) Ainscow 2000 el Objetivo es Aumentar la Sensibilidad en Torno a las Diferencias Culturales y a la Diversidad de Códigos Sociales Chileno-haitiano y Haitiano-chileno y Así Propiciar la Inclusión de Inmigrantes Haitianos Fortaleciendo Inclusivamente el Sistema Escolar. | |
| dc.description | A. Identificar los Principales Nudos de Comunicación e Interacción Escolar en Relación a los Estudiantes Migrante (haitianos y Otros). | |
| dc.description | B. Co-crear los Contenidos que Favorecen la Comunicación su Soporte y la Habilitación en la Comunidad Educativa | |
| dc.description | C. Fortalecer las Competencias Interculturales de los Miembros de la Comunidad Educativa para la Ampliación de Repertorio de Prácticas Inclusivas. | |
| dc.description | Co Creación: Contendidos y Proceso de Acompañamiento. Interculturalización Comunidad Educativa de Escuelas en Quilicura. 1. Aplicación Digital Usuario(apoderado-estudiante-haitiano): Diccionario de Expresiones Educativas Contenido Sensibilización Cultural y Fortalecimiento de la Crianza (salud Preventiva Relación Escuela Estudio). 2. Plataforma Digital Usuario Comunidad Escolar: Repertorio de Prácticas Interculturales y de Inclusión (cultura Política Prácticas Aula y Currículo) Ainscow 2000 | |
| dc.description | Corporación de Fomento de la Producción | |
| dc.title | Ouveti Sanble (abriendo Miradas). | |
| dc.type | proyecto | |
