Documento avaliado pelos pares
Ensino lúdico de lógica de programação utilizando a ferramenta MIT App Inventor
Autor
WILLIAN FERREIRA DA CRUZ; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
ANTONIO CARLOS FERNANDES DA SILVA; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
LEANDRO CESAR DO NASCIMENTO BERTOLDI; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
JORGE FELIPE CUNHA; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, Paraná, Brasil
Resumen
O artigo tem como objetivo apresentar o trabalho do Grupo ELLP (Ensino Lúdico de Lógica de Programação) durante o ano de 2019. O trabalho realizado constitui na utilização da Ferramenta MIT App Inventor, objetivando o ensino de lógica de programação de forma lúdica e interdisciplinar, ofertadas a alunos da rede pública de ensino. Esta oficina é uma forma de aproximar os alunos de recursos muitas vezes indisponíveis nas escolas atendidas e com isso apresentar-lhes um novo universo para experimentação e aprendizado.
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