info:eu-repo/semantics/other.reddeconocimiento
Relación entre psicología del desarrollo cognitivo y la educación matemática: una relación necesaria y nada fácil
Autor
Orozco Hormaza, Mariela
Resumen
En este documento se explica la relación existente entre la matemática y la psicología y la progresiva transformación de las operaciones que utilizan los niños para resolver problemas y la relación entre estas operaciones y su comprensión de los números naturales, incluido el sistema notacional que permite escribirlos y expresarlos Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias 1106-452-21365 Prueba piloto a escala real para la evaluación del aprendizaje de la escritura de los numerales en comunidades escolares no