Políticas públicas y educación: la pedagogía más allá de su fundamentación técnica

dc.creatorTejeda Gómez, Cristian
dc.creatorMansilla Sepúlveda, Juan
dc.creatorUnás Camelo, Viviam
dc.date2022-11-30T19:34:50Z
dc.date2022-11-30T19:34:50Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2022-12-06T13:19:32Z
dc.date.available2022-12-06T13:19:32Z
dc.identifierRevista CS, N° 34, 11-15, 2021
dc.identifier10.18046/recs.i34.5024
dc.identifierhttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4885
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5238349
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Icesi 
dc.rightsObra bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.sourceRevista CS
dc.titlePolíticas públicas y educación: la pedagogía más allá de su fundamentación técnica
dc.typePresentación


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