XXII Simposio Internacional de Didactica de las Ciencias Sociales (1ª circular), 2011. La evaluación en la didáctica de las Ciencias Sociales

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dc.date2011-08-11T21:17:19Z
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dc.date2010-06-30
dc.date.accessioned2022-11-16T18:38:39Z
dc.date.available2022-11-16T18:38:39Z
dc.identifier1316-9505
dc.identifierhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33630
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5201232
dc.description234-240
dc.descriptionsemestral
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherSABER ULA
dc.publisherVenezuela
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.subjectEscuela de Educación
dc.subjectFacultad de Humanidades y Educación
dc.subjectRevista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales
dc.subjectRevista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Eventos
dc.subjectArtes y Humanidades
dc.subjectRevistas
dc.subjectGrupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
dc.titleXXII Simposio Internacional de Didactica de las Ciencias Sociales (1ª circular), 2011. La evaluación en la didáctica de las Ciencias Sociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeTexto


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