Modelos escolares católicos y cultura escolar.

Modelos escolares católicos y cultura escolar.

dc.creatorOcampo, Mario Mauricio
dc.date2012-11-30
dc.date.accessioned2022-11-15T22:08:22Z
dc.date.available2022-11-15T22:08:22Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/601
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5196986
dc.descriptionAbstract. In this article we propose, in fenced form, to present a new way of categorizing catholic schools on the base of a typology constructed by us: that of the school catholic models. To give sustenance to this new conceptual scheme, we will present theoretical elements and empirical evidences gathered in our doctoral thesis that describes the school culture of some institutions that adscribe to diverse school Catholic models of the Metropolitan Area of Buenos Aires attending to the tensions between his religious character and his condition of private schools in the context of an educational market. The conclusions of the same study also will be included in this writing.en-US
dc.descriptionResumen. En este artículo nos proponemos, en forma acotada, presentar una nueva forma de categorizar escuelas católicas sobre la base de una tipología construida por nosotros: la de los modelos escolares católicos. Para dar sustento a este nuevo esquema conceptual, presentaremos elementos teóricos y evidencias empíricas recolectadas en nuestra tesis doctoral cuyo objetivo general fue describir la cultura escolar de algunas instituciones que responden a diversos modelos escolares católicos del Área Metropolitana de Buenos Aires en la actualidad atendiendo a las tensiones entre su carácter religioso y su condición de escuelas privadas sometidas al mercado educativo. Las conclusiones del mismo estudio también se incluirán en este escrito.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/601/603
dc.rightsDerechos de autor 2012 Páginas de Educaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 5 No. 1 (2012): Páginas de Educación; 55-78en-US
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2012): Páginas de Educación; 55-78es-ES
dc.sourcePáginas de Educación ; Vol. 5 N.º 1 (2012): Páginas de Educación; 55-78pt-PT
dc.source1688-7468
dc.source1688-5287
dc.source10.22235/pe.v5i1
dc.subjectcatholic educationen-US
dc.subjectschool catholic modelsen-US
dc.subjectschool cultureen-US
dc.subjectsocial segmentationen-US
dc.subjecteducación católicaes-ES
dc.subjectmodelos escolares católicoses-ES
dc.subjectcultura escolares-ES
dc.subjectsegmentación sociales-ES
dc.titleModelos escolares católicos y cultura escolar.en-US
dc.titleModelos escolares católicos y cultura escolar.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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