Proceso didáctico para resolver litigios judiciales derivados de los contratos civiles bilaterales en Colombia

Abstract

Este producto devela los hallazgos obtenidos en la ejecución del proyecto de investigación de la maestría en educación de la universidad Simón Bolívar sede Cúcuta, cuya meta fue, reconocer el método que la disciplina del derecho civil propone para resolver los litigios contractuales y, además, describir el sentir, el pensar y el actuar del abogado al enfrentar los interrogantes que le genera la solución de una situación litigiosa. Para el logro de los objetivos trazados, se transitó la ruta metodológica fundada en el paradigma Histórico – hermenéutico con un enfoque eminentemente cualitativo, apoyado en el pensamiento epistemológico de la fenomenología propuesta por Heidegger, utilizando como informantes claves, abogados litigantes, jueces y estudiantes del consultorio jurídico en la disciplina del derecho civil. Como resultado, se presenta la propuesta didáctica de resolución de litigios judiciales derivados de los contratos.