The use of focal groups (focus groups) as a technique of research represents an interesting alternative to the development of qualitative studies. Normally, in the focus groups join from 6 to 10 persons together to discuss specific topics about some subject, being that the interaction between the members of the group also is had like fact of the research. Also, while it considers the influence of the technologies of information, specially of the internet, the technique can still be applied virtually – through online focus groups (OFGs) –, with use of tools like e-mail, chats and lists of discussion. But, through an analysis of the academic national (Brazilian) production in Administration, it is noticed that the use of focus group is still incipient, and in special in the online form. In this way, the present theoretical article has for objective, by the revision of the relevant literature, characterize the OFGs and to describe his form of driving, as well as to do mention of the possible advantages and disadvantages resulting from his job and, so, to suggest his use in qualitative research in Administration.A utilização de grupos focais (focus groups) como técnica de pesquisa representa uma alternativa interessante ao desenvolvimento de estudos qualitativos. Normalmente, os focus groups envolvem de 6 a 10 pessoas que se reúnem para discutir tópicos específicos acerca de alguma temática, sendo que a interação entre os membros do grupo também é tida como dado da pesquisa. Ainda, ao se considerar a influência das tecnologias de informação, em especial da internet, a técnica pode ser aplicada virtualmente – através de online focus groups (OFGs) –, com auxílio de ferramentas como e-mail, chats e listas de discussão. Uma vez que, através de uma análise da produção acadêmica nacional em Administração, constata-se que a utilização da técnica de focus group parece ser ainda incipiente, e em especial na modalidade online, o presente ensaio teórico objetiva, a partir da revisão da literatura pertinente, caracterizar os OFGs e descrever sua forma de condução, bem como elencar as possíveis vantagens e desvantagens decorrentes de seu emprego e, assim, sugerir sua utilização em pesquisas qualitativas em Administração.