Trabalho de Conclusão de Curso
A Percepção de processos dolorosos em recém nascidos pela equipe de saúde hospitalar no Brasil- Uma revisão sistemática da literatura
Fecha
2017-02-06Autor
Fernandes, Caroline Rodrigues
Institución
Resumen
O diagnóstico de dor em neonatos é um conceito subjetivo, uma vez, que
neste estágio da vida o ser humano apresenta menor capacidade de fazer entender suas
necessidades e consequentemente tê-las atendidas. Características pessoais, sociais e o
treinamento adequado parecem alterar a percepção e intervenção adequada da dor em
recém nascidos. Portanto faz-se necessário que profissionais de saúde, que lidam com
recém nascidos, conheçam o tema e apliquem instrumentos validados para avaliar dor
nesta faixa etária. Objetivo geral: Identificar fatores que influenciam na percepção da
dor em recém-nascidos pelos profissionais de saúde. Metodologia: Trata-se de uma
Revisão sistemática da literatura, com busca nas bases de dados LILACS, SCOPUS e
MEDLINE. Foram incluídos estudos que tratavam da da percepção de dor em recém-
nascido (RN), exclusivamente, pelos profissionais e estudantes da área de saúde; em 10
anos (2005-2015), independente de idioma, nacionalidade, etnia, idade ou sexo da
população estudada. Resultados: Foram incluídos 13 artigos. A população encontrada,
foi de enfermeiros, técnicos de enfermagem, fisioterapeutas, médicos e estudantes de
enfermagem e medicina. A maior parte dos profissionais eram enfermeiros, com
predomínio do sexo feminino. O dado socioeconômico mais significativo encontrado,
foi o tempo de experiência profissional, que na maioria dos estudos foi inversamente
proporcional à percepção de dor. Médicos estão mais bem informados sobre
metodologias para identificação e tratamento da dor, porém percebem menos dor
durante procedimentos dolorosos do que enfermeiros. O uso de escalas de avaliação e
protocolos demonstraram ser fundamentais para uma maior percepção e intervenção
terapêutica adequada na dor do RN Conclusão: A percepção de dor neonatal está
associada não só ao conhecimento sobre o tema e características pessoais dos
profissionais, mas principalmente à padronização de avaliação de dor e condutas
terapêuticas.