Aprendizaje social y aprendizaje no social: una comparación a partir de la teoría de los sistemas conductuales
| dc.creator | Robayo Castro Beatriz Helena | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-29T15:56:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-02T17:05:52Z | |
| dc.date.available | 2019-06-29T15:56:49Z | |
| dc.date.available | 2022-11-02T17:05:52Z | |
| dc.date.created | 2019-06-29T15:56:49Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12104/75393 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5024705 | |
| dc.title | Aprendizaje social y aprendizaje no social: una comparación a partir de la teoría de los sistemas conductuales | |
| dc.type | Tesis |