El aporte de la internacionalista dentro del programa de cooperación internacional, caso en el Centro de Estudios Japoneses de la Universidad de Guadalajara

Abstract

A continuación, en el siguiente manuscrito titulado “El aporte de la internacionalista dentro del programa de cooperación internacional, caso en el Centro de Estudios Japoneses de la Universidad de Guadalajara”, presentado en este informe de servicio social centrado en los antecedentes y el progreso de las habilidades para llevar a cabo este proyecto de cooperación internacional. Dentro de la relación bilateral México-Japón, exponiendo como actores principales la Universidad de Guadalajara con el CEJA y las universidades japonesas mediante sus alumnos con estudios en el idioma español, que da lugar al desarrollo y promoción del “Programa de Cooperación en Prácticas Profesionales México-Japón” (メキシコ・日本イン ターシップ協力プログラム).