| dc.creator | SALINAS-QUINTANILLA, Alma Ma. del Amparo | |
| dc.creator | VALDEZ-SALINAS, Griselda Guadalupe | |
| dc.date | 2020-02-21 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-02T13:58:44Z | |
| dc.date.available | 2022-11-02T13:58:44Z | |
| dc.identifier | https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/103 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4990207 | |
| dc.description | El análisis cualitativo de las prácticas cotidianas de la enseñanza y los aprendizajes de la Formación Cívica y Ética y la práctica de valores en éstas permitió identificar áreas de oportunidad y mejora en este ámbito. Por ello se utilizó el método de proyectos para favorecer dichas prácticas en la vida cotidiana de los alumnos, a través de la transversalidad y la integración de conocimientos de diversas asignaturas. El diseño metodológico observado fue la investigación-acción, desarrollada en una escuela secundaria técnica de organización completa, ubicada en una zona urbana.
Participaron 23 alumnos de tercer grado de educación secundaria y las investigadoras. Con la aplicación del método de proyectos se favoreció la práctica de valores como la responsabilidad, la amistad, el respeto y el amor. Respecto a la transversalidad, se rescataron las prácticas sociales del lenguaje, la creatividad, las prácticas de la investigación y el uso de tecnologías. Los resultados obtenidos permitieron innovar en la práctica de valores desde una estrategia integradora del conocimiento. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM | es-ES |
| dc.relation | https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/103/80 | |
| dc.source | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM; Vol. 27 Núm. 2 (2017): Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM; 235-259 | es-ES |
| dc.source | 1405-3543 | |
| dc.subject | práctica de valores | es-ES |
| dc.subject | método de proyectos | es-ES |
| dc.subject | investigación | es-ES |
| dc.title | UNA MIRADA A LA PRÁCTICA DE VALORES EN EL AULA DESDE EL MÉTODO DE PROYECTOS | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
