Patrones culturales en el embarazo precoz de los estudiantes de la I.E G.U.E Carlos Gutiérrez Noriega, Distrito de Chepén, 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado Patrones culturales en el embarazo precoz de los estudiantes de la I.E G.U.E Carlos Gutiérrez Noriega, Distrito de Chepén, 2018; se realizó en el Distrito de Chepén, Región de la Libertad; con el objetivo de analizar como los patrones culturales a través de la manifestación de costumbres y creencias en torno a la sexualidad y la deficiente información sobre educación sexual que reciben los adolescentes, influyen en los embarazos precoces en las adolescentes. El universo muestral para la ejecución de la presente investigación de tesis se ha seleccionado a 31 estudiantes. Dichas adolescentes oscilan entre los 14 a 23 años de edad. Para realizar la investigación se aplicó el método etnográfico, cualitativo, estadístico y analítico-sintético; y como técnicas la observación directa, entrevista, fichaje, entrevista a profundidad y revisión bibliográfica; del mismo modo se utilizó los instrumentos como la guía de entrevista, fichas de campo, mapas y croquis, grabadora de voz y la cámara fotográfica. Se concluyó el desconocimiento acerca de temas como educación sexual es un factor de riesgo familiar, pues una educación sexual sana fomenta tanto por los docentes en las I.E y las diferentes Instituciones tales como el sector SALUD, el CEM, etc., permite en la adolescente como la construcción de un modelo de comportamiento integral y madurez emocional para decidir cuándo estar lista para el inicio de su vida sexual. Las adolescentes manifestaron no haber recibido información y educación sexual por parte de sus padres, dejándose llevar e influenciar por su pareja quienes les incitaban para el inicio de las relaciones sexuales sin estar emocionalmente preparadas.

The present research paper called “Cultural patterns in early pregnancy of the students of the I.E G.U.E“Carlos Gutiérrez Noriega”, Chepén District, 2018”; It was held in the District of Chepén, Libertad Region; With the aim of analyzing how cultural patterns through the manifestation of customs and beliefs around sexuality and the poor information about sexual education that adolescents receive, they influence early pregnancies in adolescents. The sample universe for the execution of this thesis research has selected 31 students. These teenagers range between 14 and 23 years of age. To carry out the research, the ethnographic, qualitative, statistical and analytical-synthetic method was applied; and as techniques the direct observation, interview, signing, in-depth interview and literature review; In the same way, instruments such as the interview guide, field cards, maps and sketches, voice recorder and the camera were used. The lack of knowledge about issues such as sex education is a family risk factor, since a healthy sex education encourages both teachers in EI and the different institutions such as the HEALTH sector, the CEM, etc., allows the adolescent such as building a model of integral behavior and emotional maturity to decide when to be ready for the beginning of your sexual life. The adolescents stated that they had not received sexual information and education from their parents, letting themselves be carried away and influenced by their partners who encouraged them to start sexual intercourse without being emotionally prepared.