Las inteligencias multiples, vinculadas a las preferencias de estudios por carreras de educación superior de los alumnos de los cuartos años medios y las pretensiones de los padres y apoderados por dichas preferencias, en el Colegio Francisco De Miranda el año 2016, comuna de Peñalolén

dc.contributorTorruella Placencia, David, prof. guía
dc.creatorBetancour Soldavino, Francisco Ignacio
dc.creatorLizama Cáceres, Marcelo Alejandro
dc.creatorMesías Lizama, Joaquín Ignacio
dc.creatorRodríguez Rodríguez, Alonso Diego
dc.creatorVillalobos Vargas, Francisco Ignacio
dc.date.accessioned2020-11-11T23:28:05Z
dc.date.accessioned2022-10-18T18:42:37Z
dc.date.available2020-11-11T23:28:05Z
dc.date.available2022-10-18T18:42:37Z
dc.date.created2020-11-11T23:28:05Z
dc.date.issued2016
dc.identifierFuentes Viera, Veroska. et. al. (2016): Las inteligencias multiples, vinculadas a las preferencias de estudios por carreras de educación superior de los alumnos de los cuartos años medios y las pretensiones de los padres y apoderados por dichas preferencias, en el Colegio Francisco De Miranda el año 2016, comuna de Peñalolén. Tesina (licenciado en educación) --Universidad Mayor (Chile), 2016.
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7127
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4454954
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectInteligencia Múltiple--Enseñanza--Metodología
dc.subjectEducación--Inteligencia múltiple
dc.subjectEducación--Enseñanza--Métodos de estudio
dc.titleLas inteligencias multiples, vinculadas a las preferencias de estudios por carreras de educación superior de los alumnos de los cuartos años medios y las pretensiones de los padres y apoderados por dichas preferencias, en el Colegio Francisco De Miranda el año 2016, comuna de Peñalolén
dc.typeTesis


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