Estudio descriptivo de la situación social escolar de los menores con dificultad específica de aprendizaje, evaluados por Centro de Diagnóstico y remitidos a grupo diferencial, durante los años 1981-1982

dc.creatorBlamey Benavides, Oscar
dc.creatorRiquelme Rivera, Lidia
dc.creatorVega Hoyos, Yesika
dc.creatorZuanic Bennett, Ana (Prof. Guía)
dc.date.accessioned2022-04-28T18:04:04Z
dc.date.accessioned2022-10-18T15:28:29Z
dc.date.available2022-04-28T18:04:04Z
dc.date.available2022-10-18T15:28:29Z
dc.date.created2022-04-28T18:04:04Z
dc.date.issued1983
dc.identifierhttps://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1251
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4446371
dc.description.abstractUbicación: Trab.Social B637 1983 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago)
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitana
dc.subjectNIÑOS -- PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
dc.subjectTRABAJO SOCIAL CON NIÑOS -- CHILE
dc.titleEstudio descriptivo de la situación social escolar de los menores con dificultad específica de aprendizaje, evaluados por Centro de Diagnóstico y remitidos a grupo diferencial, durante los años 1981-1982
dc.typeTesis


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