Estudio y apoyo al desempeño de roles escolares-parentales en cuatro escuelas básicas de la comuna de La Cisterna desde una perspectiva del servicio social profesional

dc.creatorAcevedo Molina, M. del Pilar
dc.creatorAlba Pinuer, M. Angelina
dc.creatorGonzález Arévalo, Ricardo
dc.creatorMedina Herrera, Carolina
dc.creatorPalma Calquin, M. Angélica
dc.creatorRamos Salas, Ximena
dc.creatorRojas Aceituno, Rossana
dc.creatorVergara López, Marcela
dc.creatorVilches E., Nelly (Prof. Guía)
dc.creatorVila C., Claudio (Prof. Guía)
dc.date.accessioned2022-06-16T17:48:04Z
dc.date.accessioned2022-10-18T15:28:26Z
dc.date.available2022-06-16T17:48:04Z
dc.date.available2022-10-18T15:28:26Z
dc.date.created2022-06-16T17:48:04Z
dc.date.issued1984
dc.identifierhttps://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1265
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4446343
dc.description.abstractUbicación: Trab.Social E82/1984 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago)
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitana
dc.subjectROLES (SOCIOLOGÍA) -- EDUCACIÓN
dc.subjectTRABAJO SOCIAL ESCOLAR
dc.titleEstudio y apoyo al desempeño de roles escolares-parentales en cuatro escuelas básicas de la comuna de La Cisterna desde una perspectiva del servicio social profesional
dc.typeTesis


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