El rediseño curricular como una experiencia universitaria integral: estrategias formativas del arquitecto en el siglo XXI

dc.creatorAlegría Carranza, Ricardo
dc.creatorPino Neculqueo, María Eliana
dc.creatorBustamante Oleart, Carlos
dc.date.accessioned2021-05-07T15:03:59Z
dc.date.accessioned2022-10-18T15:28:22Z
dc.date.available2021-05-07T15:03:59Z
dc.date.available2022-10-18T15:28:22Z
dc.date.created2021-05-07T15:03:59Z
dc.date.issued2020
dc.identifier0716-0356
dc.identifierhttps://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1149
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4446305
dc.languagees
dc.relation33;44
dc.titleEl rediseño curricular como una experiencia universitaria integral: estrategias formativas del arquitecto en el siglo XXI
dc.typeArtículos de revistas


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