| dc.creator | Valenzuela Rodríguez, Juan Miguel | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-09T22:05:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T15:00:13Z | |
| dc.date.available | 2018-08-09T22:05:54Z | |
| dc.date.available | 2022-10-18T15:00:13Z | |
| dc.date.created | 2018-08-09T22:05:54Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier | Akadèmeia V.8 N°1 diciembre 2010 pp: 69 - 79 | |
| dc.identifier | 07189397 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1300 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4445927 | |
| dc.description.abstract | El presente articulo entrega algunas reflexiones en torno a la construcción de conocimiento en el ámbito universitario. En este contexto, los temas tratados apuntan a evidenciar los elementos que hacen necesaria la construcción de una nueva didáctica de la complejidad, tendiente a desarrollar un tipo de formación basada en la complementariedad y la transdisciplinariedad de los saberes. | |
| dc.description.abstract | This article provides some thoughts regarding the building of knowledge within universities. ln this
context. the topics addressed seem to prove the elements that make the construction of a new didactic model from complexity necessary. This model should lead to develop a kind of formation based on complementarity and transdisciplinarity of different areas of knowledge. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias de la Informática | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
| dc.subject | Educación superior | |
| dc.subject | Complejidad | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.title | La construcción de una didáctica de la complejidad | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
