Vivencias socioemocionales en familias de jóvenes con Síndrome de Down en Padre Las Casas, Chile

Socio-emotional experiences in families of young people with Down Syndrome in Padre Las Casas, Chile

dc.creatorAntisoli Remolcoy, Yessica
dc.creatorCampusano Toledo, Claudia
dc.creatorMoraga Leiva, Teresa
dc.creatorUberuaga Henríquez, María
dc.creatorSan Martín Cantero, Daniel
dc.creatorTapia Gutiérrez, Carmen
dc.date2019
dc.date2022-08-30T16:32:22Z
dc.date2022-08-30T16:32:22Z
dc.date.accessioned2022-10-18T14:52:25Z
dc.date.available2022-10-18T14:52:25Z
dc.identifierRevista Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 19, N° 3, 1-26, 2019
dc.identifierhttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4679
dc.identifier10.15517/aie.v19i3.38783
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4444094
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo mostrar las vivencias socioemocionales de familias con hijos e hijas que presentan Síndrome de Down. Se trata de una investigación realizada durante el año 2018, en la que se abordan relaciones sociales y etapas emocionales que reestructuran el curso de vida de familias. El enfoque metodológico es cualitativo, con un diseño de estudio de caso. Las personas participantes fueron integrantes de familias de jóvenes con Síndrome de Down, personas integrantes de una agrupación para familias de hijos o hijas con Síndrome de Down en la comuna de Padre las Casas en Chile. Las técnicas para la recolección de información fueron semblanzas y entrevistas biográficas-narrativas. Se realiza análisis inductivo-deductivo, y se aplica la triangulación de datos. Los resultados se organizaron en torno a cinco ejes temáticos: (i) recibir la noticia, (ii) apoyo socio-familiar, (iii) experiencias con escuelas, (iv) resiliencia, y (v) curso emocional. Se concluye que las vivencias socioemocionales condicionan el rumbo de vida de las familias. Las significatividades interpretadas mostraron ser útiles para comprender el rol de instituciones de salud, educativas y sociales, y su aporte en procesos de aprendizaje, desarrollo y acompañamiento del niño, niña y su familia.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.rightsObra bajo licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Sin Derivadas 3.0
dc.sourceRevista Actualidades Investigativas en Educación
dc.subjectVivencias socioemocionales
dc.subjectFamilia
dc.subjectSíndrome de down
dc.titleVivencias socioemocionales en familias de jóvenes con Síndrome de Down en Padre Las Casas, Chile
dc.titleSocio-emotional experiences in families of young people with Down Syndrome in Padre Las Casas, Chile
dc.typeArtículo de Revista
dc.coveragePadre Las Casas
dc.coverageChile


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