| dc.creator | Méndez Hernández, Varinia Alicia | |
| dc.creator | Méndez Ferrada, Miguel (Profesor patrocinante) | |
| dc.date | 2022-09-05T14:42:24Z | |
| dc.date | 2022-09-05T14:42:24Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-17T18:33:59Z | |
| dc.date.available | 2022-10-17T18:33:59Z | |
| dc.identifier | http://dspace.utalca.cl/handle/1950/12908 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4433659 | |
| dc.description | 59 p. | |
| dc.description | El presente estudio en el que está basado nuestro trabajo de grado, pretende
dejar de manifiesto que existe una carencia en el manejo de competencias y
habilidades socioemocionales de las y los técnicos de Educación Parvularia y
Básica. El objetivo general propone la incorporación de un módulo: Educación
Socioemocional para las y los estudiantes anteriormente mencionados.
Metodológicamente, consiste en una investigación cualitativa y cuantitativa, es
decir, de carácter mixto. Para lo cual se utilizó el procedimiento de la entrevista
semiestructurada con preguntas direccionadas a evidenciar si estaban presentes o
no las competencias y habilidades socioemocionales de las y los técnicos en
Párvulo y Básica. Entrevista aplicada a directoras de Centros Educacionales de la
Fundación Integra y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y directores
de Instituciones Educativas Municipalizadas. Además, se documentó sobre los
planes y programas de estudios del Ministerio de Educación, los resultados y
análisis Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). De acuerdo
a los resultados obtenidos de la entrevista aplicada a las y los directores de
Establecimientos Educacionales se puede evidenciar que las competencias socioemocionales de las Técnicos en Párvulo y Básica son deficientes, poco desarrolladas, y en algunos casos casi inexistentes. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Talca (Chile). Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional. | |
| dc.title | Propuesta de módulo de educación socioemocional para la carrera Técnico en Párvulo y Básica de Centro de Formación Técnica | |
| dc.type | Thesis | |
