| dc.description.abstract | La dominación y la influencia como conceptos en torno al control de las masas son dos conceptos que aparentemente pueden ser utilizados como sinónimos en el lenguaje coloquial, pero en la presente investigación me adentrare a analizar la diferenciación esencial y fundamental de estos conceptos con el objetivo de ayudar a la comprensión más detallada de ellos en el futuro. Para ello me adentrare en el estudio de la dominación en términos weberianos en la búsqueda de entender a mayor profundidad el concepto desde la perspectiva carismática, ya que a partir de esta concepción se entenderá de donde proviene la influencia, sus características y sus ventajas a través del estudio de los tipos de dominación, la dominación carismática y el carisma. Esto lleva al entendimiento de la dominación en orden carismático y luego como esas características afectan una autoridad carismática como el líder carismático, se explicaran las característica del líder carismático para el entendimiento de la relación entre la masa y el líder como una relación de influencia, donde se subordina la masa a los mandatos del líder, entendiendo a su vez a la masa como un actor político válido cuyas características de la misma forma permiten la labor influyente del líder en tanto guía.
Luego tras el entendimiento del concepto según Weber me enfocare en el estudio del concepto de hegemonía en Gramsci, para entender el concepto de dominación como un proceso hegemónico de instauración sistemática de una dominación, para ello es necesario entender conceptos tales como ideología, principio articulador, dirección política, moral e intelectual, estado integral, sociedad civil y política. Finalmente expondré la dominación desde la unión de ambas teorías de forma de establecer la relación de la dominación, la hegemonía y la influencia, de esta forma se explicará el concepto de dominación como proceso sistemático y se diferenciará del rol de la influencia en el proceso de dominación, particularmente la dominación hegemónica carismática. | |
