Significados otorgados por los niños y niñas entre 5 a 6 años, educadoras de párvulos y familiares de la Región Metropolitana a las tareas: un estudio en época de pandemia

dc.contributorManhey Moreno, Mónica Clara
dc.creatorCorrea Aracena, Miriam Patricia
dc.date.accessioned2022-04-20T14:14:03Z
dc.date.accessioned2022-10-17T14:51:00Z
dc.date.available2022-04-20T14:14:03Z
dc.date.available2022-10-17T14:51:00Z
dc.date.created2022-04-20T14:14:03Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/185001
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4419508
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Chile
dc.subjectCOVID-19 (Enfermedad), Chile, Aspectos sociales
dc.subjectFamilia, Aspectos sociales
dc.subjectEducación preescolar, Chile, Metodología
dc.titleSignificados otorgados por los niños y niñas entre 5 a 6 años, educadoras de párvulos y familiares de la Región Metropolitana a las tareas: un estudio en época de pandemia
dc.typeTesis


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