Leer, hablar y escribir de manera efectiva en contextos académicos: consejos de Armadillo Lab para las ciencias e ingeniería

dc.contributorSologuren Insúa, Enrique
dc.creatorNúñez Castillo, Carmen Gloria
dc.creatorBecerra Rojas, Nelson
dc.creatorZamora Herrera, Sofía
dc.creatorGaldames Fermandois, Amparo
dc.creatorSepúlveda Díaz, Sebastián
dc.creatorMorgado Fernández, Paula
dc.creatorSandoval Muñoz, Catalina
dc.creatorLillo Fuentes, Fernando
dc.creatorCornejo Cornejo, Yasna
dc.date.accessioned2022-04-13T15:32:51Z
dc.date.accessioned2022-10-17T13:27:48Z
dc.date.available2022-04-13T15:32:51Z
dc.date.available2022-10-17T13:27:48Z
dc.date.created2022-04-13T15:32:51Z
dc.date.issued2020
dc.identifierSantiago de Chile: Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 2020. 190 p.
dc.identifierhttps://doi.org/10.34720/fvtg-wd55
dc.identifierhttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/184892
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4418254
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
dc.subjectEscritura académica
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectDesarrollo de habilidades de lectura para el aprendizaje
dc.subjectComunicación científica
dc.subjectEducación superior
dc.titleLeer, hablar y escribir de manera efectiva en contextos académicos: consejos de Armadillo Lab para las ciencias e ingeniería
dc.typeLibros


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