Se trata de una investigación descriptiva-transaccional y tiene como finalidad el conocimiento de relaciones entre liderazgo y empoderamiento en el marco del seminario de Prácticas Comunitarias de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMdP. La muestra de esta investigación será intencional, no probabilística, compuesta por estudiantes de la Facultad que cursen el seminario y decidan voluntariamente participar de la investigación. Será administrado el MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire) que analiza liderazgos laissez-faire, transaccional y transformacional y el Learner Empowerment Scale basada en la conceptualización del empoderamiento de Thomas y Velthouse (1990). Los datos recolectados serán cargados en matrices en el programa Excel y se analizarán estadísticos descriptivos.