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Sujetxs rurales : ¿actividades o trabajo? Niñxs y adolescentes en el campo
Sujeitos rurais : atividade ou trabalho? Crianças e adolescentes no campo;
Rural subjects : activities or work? Children and adolescents in the countryside
Fecha
2021-12-15Registro en:
Arce, A. de. (2021). Sujetxs rurales: ¿actividades o trabajo? Niñxs y adolescentes en el campo. Estudios Rurales, 11(24).
2250-4001
Institución
Resumen
Por iniciativa de los países de América Latina y Caribe el 2021 fue proclamado por la ONU como “Año internacional para Erradicación del Trabajo Infantil”. De acuerdo a la Organización Internacional del Trabajo (OIT) “se considera trabajo infantil toda actividad económica y/o estrategia de supervivencia, remunerada o no, realizada por niñas y niños, por debajo de la edad mínima de admisión al empleo o trabajo (16 años)”. La definición apunta a distinguir las actividades que privan a lxs niños y niñas de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico. Por iniciativa dos países da América Latina e do Caribe, 2021 foi proclamado pela ONU como “Ano Internacional pela Erradicação do Trabalho Infantil”. Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT) “é considerado trabalho infantil qualquer atividade econômica e/ou estratégia de sobrevivência, remunerada ou não, realizada por meninas e meninos abaixo da idade mínima para admissão ao emprego ou trabalho (16 anos)” . A definição visa distinguir as atividades que privam as crianças de sua infância, seu potencial e sua dignidade, e que são prejudiciais ao seu desenvolvimento físico e psicológico. At the initiative of the countries of Latin America and the Caribbean, 2021 was proclaimed by the UN as "International Year for the Eradication of Child Labor". According to the International Labor Organization (ILO) “child labor is considered to be any economic activity and/or survival strategy, paid or not, carried out by girls and boys below the minimum age for admission to employment or work (16 years)". The definition aims to distinguish activities that deprive children of their childhood, their potential and their dignity, and that is detrimental to their physical and psychological development.