dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-7306-1950
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-2192-0047
dc.creatorAmaro Peñaflores, René
dc.creatorMagallanes Delgado, María del Refugio
dc.date.accessioned2019-11-06T20:57:16Z
dc.date.available2019-11-06T20:57:16Z
dc.date.created2019-11-06T20:57:16Z
dc.date.issued2010
dc.identifier978-607-9087-03-6
dc.identifierhttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1288
dc.identifierhttps://doi.org/10.48779/2a62-9424
dc.description.abstractLa historia social de la educación ha sido la más favorecida, en los últimos años, por los historiadores profesionales en Zaca­tecas. Un conjunto amplio de ensayos, artículos, tesis y publicaciones de libros han enriquecido la historiografía local. Pero, ¿Qué tipo de historia de la educación se hace hoy en Zacatecas?, ¿Qué periodos y objetos de estudios se han analizado en los últimos años?, y, ¿Con que fuentes, enfoques teóricos y metodológicos se produce conocimiento en el campo <<historia de la educación>>?
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.relationgeneralPublic
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América
dc.titleHistoria de la educación en Zacatecas I: problemas, tendencias e instituciones en el siglo XIX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book


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