El papel del orientador educativo como tutor desde la reforma integral de la educación media superior

dc.creatorJosefina Ramírez García
dc.creatorJOSEFINA RAMÍREZ GARCÍA
dc.date.accessioned2018-05-07T18:37:21Z
dc.date.accessioned2022-10-13T22:38:00Z
dc.date.available2018-05-07T18:37:21Z
dc.date.available2022-10-13T22:38:00Z
dc.date.created2018-05-07T18:37:21Z
dc.date.issued2011
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11285/628879
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4228772
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relationversión publicada
dc.relationInvestigadores
dc.relationEstudiantes
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectOrientación de maestros
dc.subjectOrientación educativa
dc.subjectEstudiantes universitarios--Orientación vocacional
dc.titleEl papel del orientador educativo como tutor desde la reforma integral de la educación media superior
dc.typeTesis de maestría


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