Variables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios

dc.creatorJorge Guerra García
dc.creatorCarmen Yolanda Guevara Benitez
dc.date.accessioned2019-10-08T20:33:58Z
dc.date.accessioned2022-10-13T21:03:44Z
dc.date.available2019-10-08T20:33:58Z
dc.date.available2022-10-13T21:03:44Z
dc.date.created2019-10-08T20:33:58Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11285/634683
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4217334
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=155
dc.rightsREDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
dc.sourceREDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.2 Vol.19
dc.subjectEducación
dc.subjectComprensión lectora
dc.subjectestrategias de lectura
dc.subjectmotivación
dc.subjectvariables académicas
dc.subjectestudiantes universitarios
dc.titleVariables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios
dc.typeArtículo científico


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